法律主题班会 法律主题班会教案
今天给各位分享法律主题班会的知识，其中也会对法律主题班会教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
班会得主题有哪些？
班会得主题如下：
一、节日类主题。节日类主题的班可以这样命名，如母亲节：浓情五月天，感恩母亲节；教师节：吾师吾友；清明节：忆英烈，承先志等。
二、问题类主题。问题类主题班会可以这样命名，班级有纪律问题的：建设和谐文明班级、无规矩不成方圆、自我评价；强调安全问题的：平安与我同行、生命只有一次；强调健康问题的：珍爱生命健康成长、运动与健康；强调学习问题的：学习方法探究、学习与自我规划等。
三、知识类主题。知识类主题班会可以这样命名，如生活知识班会：我是生活小能手；环境知识班会：净化环境人人有责；法律知识班会：法制教育等。
四、理想类主题班会。理想类主题班会可以这样命名，如我的梦、舞动青春、崇高的理想成功的一半、阳光总在风雨后、青春与梦想等。
五、系列类主题。系列类主题班会可以这样命名，如心理健康系列：自信自强，做生活的强者，积极的心态成功的一半；文明道德与诚信系列：奉献与回报、心中有诚信、讲文明树新风；成长系列：青春洋溢的年纪，因为年轻所以有梦等。
学习消防法和治安处罚法主题班会
“学法知法守法 ，提高法律素养”
——-学习消防法和治安处罚法主题班会活动
活动目标：
1、从生活实际出发，普及与日常生活中消防或治安管理息息相关的法律常识性内容，使少先队员了解学法的必要性。
2、通过活动使学生初步树立法律意识，增强法制观念，提高学法、懂法、守法、护法的能力。
3、使队员们了解，法律是行动的准绳，在约束我们的同时也在保护自己，应自觉守法。
活动准备：
1、学生搜集学习相关的法律知识及案例。
2、教师准备有关案例及相关资料。
活动过程：
一、 开场部分（班主任讲话）
俗话说：“没有规矩不成方圆”，法律就是在日常生活中衡量我们做事的一把尺子。在复杂的社会环境中，掌握一定的法律常识,学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要 。本次班会主题“知法学法守法“就是围绕以上思想开展的，希望通过本次活动，对提高大家的法律素养，能够起到抛砖引玉的作用。
二、主体部分
（一）知法
主持人： 初夏和风，吹拂大地，一切都显得生机勃勃，同学们的脸上也绽放着美丽和自信的笑容。 五月的校园，也是法律之朵绽放的时节，今天我们欢聚一堂，没有其他目的，唯一的目的就是唤醒我们心中的法律种子， 让它快快长大，让它生根，让他发芽，最终长成一棵参天大树。
某某班级“学法知法守法 ，提高法律素养”主题班会现在正式开始。 我们今天讨论的重点是消防以及治安管理方面的法律法规，同学们，大家都知道哪几部法律法规？（请学生回答）
主持人宣读：《消防法》《治安管理处罚法》有关的法律常识，包括立法时间，立法目的，立法宗旨，立法背景等。
请同学畅谈，对上述法律知识的学习后的感想。
主持人提问：我们青少年为什么要学习这两部重要的法律？
请同学们结合自己的身边事，身边人谈谈各自的感受。
主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边许许多多鲜活的事例已然清楚的告诉我们法律于我们的生活息息相关，密不可分。生活中你听到过或看到过未成年人受伤害的事例吗？谁来举个例子。 （学生举例）
主持人：这些事例警示我们学习相关的法律知识是多么重要，当你的合法权益受到伤害时，你一定要拿起法律武器，来保护自己。
主持人：下面请同学们举例，因为违反消防法或治安管理处罚法，自己触碰法律而受到惩罚的例子？（对此主持人应当有相关事例的准备材料）
同学们回答
主持人：从上述的讨论中，我们可以明确的得出一个结论，在法治社会，知法是何等的重要！那么接下来我们就进入下一环节：学学法律。
（二）学法
主持人：同学们，你们想知道更多的法律知识吗？下面有请我们的法律小博士上场。
小博士：同学们好！学法律是每个公民应尽的义务，为了使我们的生活更加美好，我们应知法、学法、用法。下面我出几道法律知识竞赛题来考考大家。 （可以采取抢答，或分小组进行比赛的方式）
具体内容，以及组织方式，在此略过，可以根据实际情况有针对性进行准备。
主持人：同学们，在我们的学习生活中，难免会与人发生一些矛盾，产生一些积怨，当你因心情压抑急于发泄时，请多一点克制，少一点放纵，多一些理智，少一点冲动。 我们还应懂得，人与人之间要互相关爱，互相帮助，互相理解，互相尊重。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
（三）守法
主持人：同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被成为文盲，那么不懂法律的人被称为什么呢？对，是法盲，刚才的案例中的人物就都是法盲，我们可不能学他们。那么同学们在今后的学习与生活中应该怎么做？我在这里，先给大家提几条建议：一要认真学法；二要做到：法律提倡的——积极做，法律要求的——必须做，法律禁止的——决不做；三要用法律来保护自己，用法律的武器来解决身边的事情。
我们身边可能有意想不到的事情发生。当发生以下情况时，你会怎么做？
1、收到匿名信、匿名电话怎么办？（学生讨论）
2、发现有人你跟踪怎么办?（学生讨论）
3、在校园内外受到别人敲诈怎么办？（学生讨论）
4、请你举例说说，还有哪些是我们不能做的事情 ？（学生讨论）
（四）主持人总结性发言：
本次班会进行简单地小结，就活动进行过程中的情况进行讲评，对表现良好的同学，提出表扬等。
四、结束部分
老师讲话：同学们，就一个国家来说，每个公民的法律素养如何是衡量一个国家文明发展水平高低的重要标志，也是经济发展、社会发展的重要保证。随着社会、经济的发展，法律会越来越成为一个人全面成长所必须掌握的武器。你们今后要成长成才，法律素养必不可少。你们是祖国的未来，应该不断提高明辨是非的能力，从小养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向要及时纠正，要不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识和用法律保护自己的意识。遵纪守法是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳！ 同学们，让我们在《让我们荡起双桨》（或《歌唱祖国，或其他歌曲）》的歌声中结束我们这次法制教育主题队会。
班会的主题有哪些？
班会的主题有如下：
一、节日类主题。节日类主题的班可以这样命名，如母亲节：浓情五月天，感恩母亲节；教师节：吾师吾友；清明节：忆英烈，承先志等。
二、问题类主题。问题类主题班会可以这样命名，班级有纪律问题的：建设和谐文明班级、无规矩不成方圆、自我评价；强调安全问题的：平安与我同行、生命只有一次；强调健康问题的：珍爱生命健康成长、运动与健康；强调学习问题的：学习方法探究、学习与自我规划等。
三、知识类主题。知识类主题班会可以这样命名，如生活知识班会：我是生活小能手；环境知识班会：净化环境人人有责；法律知识班会：法制教育等。
四、理想类主题班会。理想类主题班会可以这样命名，如我的梦、舞动青春、崇高的理想成功的一半、阳光总在风雨后、青春与梦想等。
五、系列类主题。系列类主题班会可以这样命名，如心理健康系列：自信自强，做生活的强者，积极的心态成功的一半；文明道德与诚信系列：奉献与回报、心中有诚信、讲文明树新风；成长系列：青春洋溢的年纪，因为年轻所以有梦等。
法制教育主题班会的过程是怎样的？
第一次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会1
目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：
一、教师谈话导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
（一）你对法律知多少：
1、师 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、师 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
生 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师 为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师 出示法律知识检测题
生 完成题目
（二）正确对待父母和学校的教育
师 播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师 请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？
师 讨论
（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
师 未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践
结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：
近年来当地未成年人违法犯罪的情况；
未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
司法机关在保护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些不足。
司法机关对未成年小学生有些什么希望，中学生应怎样配合司法保护。
第二次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会2
（法律与我们息息相关）
通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规
1、主持人： 我宣布，X年级X班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！
首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：
（1） 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
（2）．制定《未成年人保护法》的目的是什么？
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
（3）．对未成年人教育的范围是什么？
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
（4）．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
（4） 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
1955.3.18通过公布
（5）．《教育法》共有多少条多少章？
教育法共有十章、84条
（6）．义条教育法是何时分布和施行的？
1986
（7）．对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？
第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
打比拼 第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）
第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）
第四小组：强行借物（钱）不私了
（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
5、主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
生3，放学生有人跟踪我，怎么办？
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？
、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象
看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
7． 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而A同学确被父母留在家
小品 中种地，同学们对A对白。
表演及 主持人、（A的父母属何种行为，A应如何办？）
文艺 内容二、《学法》快板
内容三、相声《如此兄弟》
内容四、舞导《喜乐年华》
8、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。 法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保
主持人： 护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌
9、 齐唱《让我们荡起双浆》
同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任 们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！
四、 主持人宣布：
班会到此结束：（仪式略）
第三次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会3
（让意外伤害远离我们）
1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。
2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
大学普法主题班会内容策划
仿造这个弄一下就OK了
一.活动的目的:希望通过此次活动,向民众宣传法律知识,增强大家的法律意识,树立法律在人们心中的威信;同时,这也是锻炼大家能力的一次难得的机会,同学们能将所学知识运用到实际中来.
二.活动主题:法制3.15 普法社区行
三.活动时间:2007年3月5日-2007年3月16日(前期准备活动中)
2007年3月17日(设点宣传)
四.活动地点:重庆市渝北区双龙大道艺术桥前
五.活动流程:
1.制做社会调查表,进行问卷调查(于整个活动时间内进行,主要地区--渝北区).同时进行走访调查,走访各部门,单位.3月17日-3月24日完成调查报告.
2.制作法律宣传单,活动主题宣传横幅,派发宣传单.
3.向人们提供法律咨询,于3月17 日现场咨询.
六.活动人员:经济贸易法学院05级6班全体同学 指导老师:叶世清, 两位研究生师兄师姐;重庆阳光法律服务所律师
七.分组情况及各组主要工作:
1.法律宣传组:主要负责制作法律宣传单,活动主题宣传横幅,现场发传单.
主要成员:李维佳,江利军,王婧,陈冰玉,张晋雯,陈弘,赵玉昆,邓妮,谢静,谌昱芳,叶小利,郑学超,王文琪,张丽莹,唐伟,周聪利,曹少华,骆志锋,袁勇,赵宏远(21人)
负责人:陈冰玉,唐伟
2.法律社会调查组:主要负责制作调查问卷,现场问卷调查;走访各部门单位调查;做调查报告
主要成员:杨洋,陈元秀,王翠萍,欧麟,张舰文,赵广才,蒋恒燕,李雅迪,李碗,宋秋阳,姚晓熙,邓军,刘乾泽,付林,腾采飞,吴承锋,刘明桥,冉旭旭,胡晓南(20人)
主要负责人:杨洋,邓军
3.法律咨询组:现场解答群众的问题
主要成员:张露廷,徐飞云,宋秋婵,詹蕊,周岳川,肖顺辉,付攀锋,翟开明
指导老师:叶世清,研究生师兄师姐,重庆阳光法律服务所律师
负责人:周岳川,徐飞云
4.外联组:主要负责拉赞助,联系律师事务所,审批活动地点,联系桌椅,交通车
主要成员:翟开明,蒲勇君,詹蕊
5.后勤组:主要负责后勤工作(搬运桌椅,拉横幅,照相,水,午饭等)
主要成员:蒲勇君,翟开明,冉旭旭,腾采飞,周聪利,曹少华,荆夏华(主要负责照相)
八.经费问题
因此次活动联系了重庆阳光法律服务所,与其联合主办.场地借用费用,桌椅,调查问卷和宣传单所印刷费用都由其解决,并且其会于3月17日当日派几名服务所的律师现场指导.
所以我们主要的开支预计:
1.踩点车费:8元
2.3月17 日来回车费:220元
3.活动主题宣传横幅:150元
4.午饭,水:260元(所有同学都去现场花销的费用)
5.相机电池,DV带费用:30元
考虑到班费有限,所以让3月17日当日去现场的同学交纳5元人.(解决车费,午饭),指导老师,研究生师兄师姐,重庆阳光律师服务所的律师的午饭由我们提供.
活动总负责人:
关于法律主题班会和法律主题班会教案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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